Desenhando com circulos

Através de círculos e meio círculos feitos com papel dobradura a criança tem uma parte do personagem do livro como referência e completa as outras partes .
Quando uma criança desenha ela faz um desenho pequeno, utilizando uma parte do desenho já pronta como referência você direciona o tamanho do mesmo, estimula a atenção para continuar as outras partes,pode aproveitar para ensinar geometria, pois tudo que existe utilizam as formas geométricas. Nesta atividade utilizei os personagens para colocar em ordem alfabética, construindo o alfabeto do Ireré.

Aulas de Informática

Alunos E.E.Profª Áurea Moreira da Costa - 2007/2008 - Indaiatuba

Alunos FATID - trabalho voluntário com turma da terceira idade desde 2001

Ensinando informática para alunos da E E Profª Carmela Chiara Ginefra - Monte Mor - 2005

A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia.

Diante dessa nova situação, é importante que o professor possa refletir sobre essa nova realidade, repensar sua prática e construir novas formas de ação que permitam não só lidar, com essa nova realidade, com também construí-la. Para que isso ocorra! O professor tem que ir para o laboratório de informática dar sua aula e não deixar uma terceira pessoa fazer isso por ele.

GOUVÊA “O professor será mais importante do que nunca, pois ele precisa se apropriar dessa tecnologia e introduzi-la na sala de aula, no seu dia-a-dia, da mesma forma que um professor, que um dia, introduziu o primeiro livro numa escola e teve de começar a lidar de modo diferente com o conhecimento – sem deixar as outras tecnologias de comunicação de lado. Continuaremos a ensinar e a aprender pela palavra, pelo gesto, pela emoção, pela afetividade, pelos textos lidos e escritos, pela televisão, mas agora também pelo computador, pela informação em tempo real, pela tela em camadas, em janelas que vão se aprofundando às nossas vistas...”
Más, para o professor apropriar-se dessa tecnologia, devemos segundo FRÓES “mobilizar o corpo docente da escola a se preparar para o uso do Laboratório de Informática na sua prática diária de ensino-aprendizagem. Não se trata, portanto, de fazer do professor um especialista em Informática, mas de criar condições para que se aproprie, dentro do processo de construção de sua competência, da utilização gradativa dos referidos recursos informatizados: somente uma tal apropriação da utilização da tecnologia pelos educadores poderá gerar novas possibilidades de sua utilização educacional.” E isto estamos fazendo em nossa escola,cabe ao professor utilizar realmente esta tecnologia,sem medo e receios,pois estaremos lá para ajudá-lo e oriéntá -lo

Oficina de desenho com crianças

E.E. Profª Carmela Chiara Ginefra - Monte Mor - 2005

Palestras e Oficina de desenho do Livro " O Índio "

Palestra realizada em Capivari - 2005

Palestra e Oficina de desenho realizada numa escola municipal em Salto direcionada para professores.

Pensando numa melhora na alfabetização de meus alunos, resolvi escrever um livro utilizando-o para alfabetização, acredito na importância da leitura diária e no poder da imagem na alfabetização, foi publicado em 2000 com lançamento no SESI em Indaiatuba, depois desta data realizo palestras e oficinas de desenho com professores e alunos.